野鳥を守るためにイベントを主催する小4「えなが」にインタビュー

野鳥を守り、森や地球も守っていきたい

⸻簡単に自己紹介をお願いします。

小学４年生の”えなが”です。鳥が好きで、文鳥の”ふく”を飼っています。

⸻現在、行っている活動について教えて下さい。

環境破壊の影響で年々減っている野鳥を守るために、森に巣箱をかける活動をやりたいと思い、準備中です。野鳥を守ることは森も守ることになり、森を守ることは地球を守ることにも繋がると思っています。

⸻興味をもった、きっかけは何ですか？

北海道で見られる野鳥の「シマエナガ」に出会ったことです。とてもかわいい鳥なので「飼いたい！」と思いましたが、野鳥は飼えないということを知りました。野鳥はなぜ飼えないのかを調べるうちに、野鳥の生態系のことや自然とのかかわりに興味を持ちました。

他にも、キム・ファンさんの「すばこ」という絵本を読んだことは、今やっている活動の原点になっていると思っています。「すばこ」という作品は、すばこをかけた森だけが、害虫被害にあわなかったという100年以上昔の実話を取り上げています。

⸻ホームスクーリングをはじめたきっかけは何ですか？

2020年の武漢封鎖のニュースを見たことです。それから、色々とコロナのことを調べて、学校に行くのをやめました。

⸻ホームスクーリングでは、どういった勉強をしていますか？ 1日の流れも教えて下さい。

午前中は教科書中心の勉強、午後は受験用の応用問題をやっており、3時〜4時まで勉強しています。学校と同じように朝学習（読書）から始まり、45分間経ったらチャイムを鳴らしています。

放課後は、友達とZoomやGatherTown（オンライン通話ツール）で遊んだり、プログラミングクラブやコーチングに参加しています。

⸻友達とZoomやGatherTownで遊ばれているとのことですが、具体的にどういった遊びをしているのですか？

Zoomではラウンジを使って、クイズをしたりUNOをやったりしています。GatherTownでは、クロスワードや数独、お絵描きクイズをしています。遊ぶのではなく、一緒におやつを食べたりおしゃべりをするだけの日もあります。

⸻プログラミングクラブでは、どういったことを学んでいますか？

Scratchやビスケット、code（どれも簡単にプログラミングを学べるツール）を使って、課題に取り組んだり発表したりしています。

⸻コーチングは、プログラミング関係のものですか？

わたしが受けているのは、親子で副業アイデアコンテストで激励賞を受賞された「中高生に夢きき隊」の”わははまみ”さんのコーチングです。わたしが好きな事、やりたいことをみつけて、人生を歩んでいく上で大切な軸を育てるものです。

夢をたくさんみつけて、形にしていくために、自分の本当の気持ちや願いを、ひとつずつチェックしていくような時間です。これからも、ずっと続けていきたいと思っています。

⸻中学受験を志す理由は何ですか？

鳥の専門知識を学べる大学に合格したいからと、勉強したい人が集まっているので「競争しあえるかな〜。」と思うからです。

⸻進学を希望する中学校があれば教えて下さい。

地元の附属中学です。先生も熱心で、先輩たちも頑張っていて、とっても活気があるので、わたしもここに通いたいと思いました。

⸻今後、やってみたいことはありますか？

森から野鳥の声の生配信をやってみたいと思っています。お仕事頑張ってお金をためて、家族でハワイに行きたいと思っています。そして、ハワイの野鳥たちとたくさん遊びたいです！

⸻記事を読んでくださった方に、伝えたいことはありますか？

読んでくださってありがとうございます！8月20日の午後13時より、兵庫県美方郡香美町小代のデザイン紡(つむぎ)さんの古民家で行われる小さな夏祭りで、巣箱やバードコールを作るワークショップをやります。これからがんばるので、応援してもらえたら嬉しいです(^o^)／